El aula Moodle: Aprender y enseñar en la UB (Educación by Teresa Pagès Costas,Jordi Calvo Lajusticia PDF

By Teresa Pagès Costas,Jordi Calvo Lajusticia

l. a. progresiva implantación del Campus digital en todas las facultades de los angeles UB (Universidad de Barcelona) planteó l. a. necesidad de desarrollar una estrategia de formación del profesorado que permitiera a los docentes utilizar con garantías los recursos que Moodle ponía a su disposición. Los cursos de formación que se han ido realizando a lo largo de estos años han tenido un doble enfoque: por un lado, responden a una necesidad de formación de tipo técnico; por otro, a una formación más vinculada a los aspectos pedagógicos y a los posibles usos y aplicaciones didácticas del Campus virtual.
Desde l. a. perspectiva de los aspectos pedagógicos, se think aboutó oportuno ofrecer un espacio para que el profesorado pudiera exponer, compartir y comentar dichas experiencias. Esta thought se concretó en l. a. realización de los angeles jornada «El aula Moodle: aprender y enseñar en los angeles UB», organizada por el ICE y el CRAI de los angeles UB, en el marco del plan de formación que se ofrece para su profesorado.
Esta publicación pretende recoger los aspectos principales del contenido y del desarrollo de dicha jornada. Está dirigida a cualquier docente interesado en conocer experiencias prácticas respecto al uso de Moodle, y ofrece una reflexión sobre sus posibles ventajas, beneficios, inconvenientes y problemas.

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by Joseph
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